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    • 继续教育专业课
    2024年
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    音乐教学游戏化与幼儿学习素养、人格素养培育

    继续教育专业课

    10学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    探讨我国地理位置、地形

    继续教育专业课

    2学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    打破学科界限，走向融合的地理课堂

    继续教育专业课

    3学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    运用“发现教学法”设计有意义的地理学习活动

    继续教育专业课

    10学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    初中地理教学中引导学生学会学习妙招分享

    继续教育专业课

    5学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    初中地理教学设计中提升学生思维的两个妙招

    继续教育专业课

    5学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    学前教育

    继续教育专业课

    5学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    政策解读-幼儿园教师专业标准解读

    继续教育专业课

    10学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    幼儿心理发展特点及问题行为干预

    继续教育专业课

    10学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    幼儿心理发展特点的关注与把握

    继续教育专业课

    10学时

    选课
    继续教育专业课
    2024年
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    幼儿园健康教育的组织与领导

    继续教育专业课

    10学时

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    继续教育专业课
    2024年
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    水文与工程地质（二）

    继续教育专业课

    25学时

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